４年生（高１）で考える、進路。
2018-08-30
長女の学校では、中3あたりから「自分が興味を持つもの」を、より具体的に考えるようになります。
中３の夏前に、後期課程の選択科目や履修内容についての説明会があります。
この段階では、主に芸術科目の選択のお話。（音楽または美術）
後期課程は単位制なので、３年間で取らなければならない単位数、履修と修得の違いなどの話でした。
そして、子どもと一緒に聞く会でもありましたね（隣に座る）。
あ、大学逆引き辞典（だったかな？）なる冊子をいただきまして。
やりたいことがある場合、どんな学部なのか、どの大学にあるのか、などを調べます。
コレ、結構授業（学活や次世代の授業）でも使っていたようです。
まず数学が３年でクラスが２つに分かれます。これは、４年生も継続。
芸術選択がある以外は、ほぼ必修科目を履修することになります。
ただ、センター試験から、新テストになる学年なので、前倒しになっている科目も。
３年の終わりくらいで、「物理基礎」や「科学基礎」も少し入ってきてました。
教科書はない（４年で購入）のですが、導入部分を前倒し。
先日あった履修説明会は、５年のお話ですが、いよいよ文理選択が。
ここで、重要な分岐点。
来年の履修計画を出さなくちゃいけない！
志望校？！決まってないじゃん！
どーすりゃいいの？？
となってしまわないために、３年から「自分の目指すものは何か」を考えさせる時間があるのだと思いました（個人の感想です）。
３年、４年ともに長期休みの課題の中に「新書を読む」というのがあります。
基本的にはなんでも良いみたいですが、「将来に向けて興味がある分野」推奨。
そして、子どもの隣に座るスタイルで今年も説明会を聞きました。
毎年、必要な単位よりも１０単位程度多く取る生徒がほとんどだそうです。
（まぁ、落単の危険もありますしね・・・(°_°)）
この先結構書いたのに、ネット接続が切れました・・・
また書きます。
とほほ。
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中３の夏前に、後期課程の選択科目や履修内容についての説明会があります。
この段階では、主に芸術科目の選択のお話。（音楽または美術）
後期課程は単位制なので、３年間で取らなければならない単位数、履修と修得の違いなどの話でした。
そして、子どもと一緒に聞く会でもありましたね（隣に座る）。
あ、大学逆引き辞典（だったかな？）なる冊子をいただきまして。
やりたいことがある場合、どんな学部なのか、どの大学にあるのか、などを調べます。
コレ、結構授業（学活や次世代の授業）でも使っていたようです。
まず数学が３年でクラスが２つに分かれます。これは、４年生も継続。
芸術選択がある以外は、ほぼ必修科目を履修することになります。
ただ、センター試験から、新テストになる学年なので、前倒しになっている科目も。
３年の終わりくらいで、「物理基礎」や「科学基礎」も少し入ってきてました。
教科書はない（４年で購入）のですが、導入部分を前倒し。
先日あった履修説明会は、５年のお話ですが、いよいよ文理選択が。
ここで、重要な分岐点。
来年の履修計画を出さなくちゃいけない！
志望校？！決まってないじゃん！
どーすりゃいいの？？
となってしまわないために、３年から「自分の目指すものは何か」を考えさせる時間があるのだと思いました（個人の感想です）。
３年、４年ともに長期休みの課題の中に「新書を読む」というのがあります。
基本的にはなんでも良いみたいですが、「将来に向けて興味がある分野」推奨。
そして、子どもの隣に座るスタイルで今年も説明会を聞きました。
毎年、必要な単位よりも１０単位程度多く取る生徒がほとんどだそうです。
（まぁ、落単の危険もありますしね・・・(°_°)）
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私立中学入試の変化
2018-01-18
今日は連投です。
1/16の読売新聞夕刊、１面に気になる記事が出ていました。
「私立中入試 思考力重視」という見出しです。
２０２０年の「大学入学共通テスト」を見据えたもので、教育内容が柔軟な私学期待が寄せられ、プログラミングを課すなど幅広い能力を問う内容となっている、とあります。
記事内に「数学と国語に記述を取り入れるなど共通テストはより思考力が問われる内容になるとみられ」
とあります。←長女の代からなので、もちろんチェックはしてますが、いまだ不透明
また、東京都市大等々力中学では今年から算数１教科入試なるものも始まるそうです。
算数、数学に強い生徒は難関国立大入試に有利とか。
ここでも「進学実績が人気を左右する」と書かれていますね。
記事は「今後も入試の多様化は進んでいくだろう」と結ばれています。
我が家は子供三人で、裕福な家庭でもないので・・・
公立一貫校一択だなぁ。
大学については、国公立にこだわりはないのですが、私学で、そのころの家計状況によっては奨学金かもなぁ、なんて。
（そりゃ国公立の学費はもちろん魅力だけどね）
やりたいことがなんとなく見えてきている中で、やりたいことができる学部は私学に多いみたいなんですよね。
色々とオープンキャンパスなんかを利用して、本人が行きたいところを受けることになるのだと思います。
それにしてもやっぱり進学実績なんですね。私は大学卒業後進路のほうがむしろ重要で、興味があるんですけど。
私学の学長さんが書いている本などは、なかなかに面白いです。
それぞれ考え方が違うし、私学なら実行できるカリキュラムだな、と思うこともあるので。
そうそう、中等教育学校でもいろいろな生徒さんが活躍されている、と情報を得ました。
それはまた、次の機会に・・・（志願者数が出たあとになるかな？）
では！！！
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1/16の読売新聞夕刊、１面に気になる記事が出ていました。
「私立中入試 思考力重視」という見出しです。
２０２０年の「大学入学共通テスト」を見据えたもので、教育内容が柔軟な私学期待が寄せられ、プログラミングを課すなど幅広い能力を問う内容となっている、とあります。
記事内に「数学と国語に記述を取り入れるなど共通テストはより思考力が問われる内容になるとみられ」
とあります。←長女の代からなので、もちろんチェックはしてますが、いまだ不透明
また、東京都市大等々力中学では今年から算数１教科入試なるものも始まるそうです。
算数、数学に強い生徒は難関国立大入試に有利とか。
ここでも「進学実績が人気を左右する」と書かれていますね。
記事は「今後も入試の多様化は進んでいくだろう」と結ばれています。
我が家は子供三人で、裕福な家庭でもないので・・・
公立一貫校一択だなぁ。
大学については、国公立にこだわりはないのですが、私学で、そのころの家計状況によっては奨学金かもなぁ、なんて。
（そりゃ国公立の学費はもちろん魅力だけどね）
やりたいことがなんとなく見えてきている中で、やりたいことができる学部は私学に多いみたいなんですよね。
色々とオープンキャンパスなんかを利用して、本人が行きたいところを受けることになるのだと思います。
それにしてもやっぱり進学実績なんですね。私は大学卒業後進路のほうがむしろ重要で、興味があるんですけど。
私学の学長さんが書いている本などは、なかなかに面白いです。
それぞれ考え方が違うし、私学なら実行できるカリキュラムだな、と思うこともあるので。
そうそう、中等教育学校でもいろいろな生徒さんが活躍されている、と情報を得ました。
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評判で志望校を変えますか？
2017-12-08
今日は午後から雨予報。
太陽も顔を出さなくて、空気が冷たいです。
久しぶりに、某著名サイトの掲示板を見てみました。
（ちゃんねる系ではないです）
色々書いてあるなぁ。
その中で気になったトピックがありました。
「市立付属中学の掲示板が荒れているようだ」
なぬ？！
「その影響で、県立一貫校の倍率が上がると予想される」
うぬぬ？！
何が起きた？と思って訪問してみました
ザザッと斜め読みですけど。
以下、未確定の情報を含みますがまとめると
「４期生から高校から入学してきた生徒さんと混成クラスになる」
「中3のときに先取りがないなら、入学させる意味があるのか？また、先取りしたら同じ内容を高1でやるのか」
「付属型」と「一貫型」はそもそも違うと、私自身は解釈しています。
付属校に子どもが通っていないので、明言は避けます。
（期待はずれでごめんなさい(ﾟдﾟ)）
高校からも生徒が入ってくるメリットは。
以前に読んだ本なぜ、中高一貫校で子どもは伸びるのか（祥伝社・柳沢幸雄著）に記載があったと思います。
（アフェリエイトは一切していないので、安心してね）
著者は開成の校長先生です。
高校から入学してくる子どもたちに刺激を受けて、中学からの子どもたちもさらに伸びる。
柳沢先生はそう仰っています。
「付属型」である以上は、高校入試を経て入学されてくる方もいることは既知ですね。
今回「おや？」と思った方は、先取り教育がなされるはずだったのに、同じことをやるのはどうなんだい？
と言った不満になるのでしょう。
説明会などがもしあるなら、やはりその場で聞いて確認をしておくのがベスト。
聞かない、確認をしないなら、文句はなし。
同じ市立付属型のサイフロの基本計画資料で、わかりやすいものがありました。
「設置形態」の部分で「科学に対する興味・関心を持ち始める時期が個々の発達状況により異なるため、中学、高校に入学機会を設定して幅広く受け入れる」
と記載があります。なるほど一理あるよね。
小学校卒業時よりも、中学での学びから伸びる子どもたちもたくさんいる。
横浜市教育委員会の考え方でしょう。
そして、付属型には途中から生徒さんが受験を経て入学してくることも知った上で志望校選びをすればいいかなと。
カリキュラムや方針が変更になることは少なくないです。
娘が小6のとき、今通学している県立一貫校の説明会に参加したときのこと。
その時に校長は「カリキュラムは現行のもので、変更になる場合がある」と言ってはいました。
実際、今年の４月から後期課程は１００分授業になりましたし。
ワイワイしましたが、特に問題もなく生徒たちも対応してるように見えます。
教科書や参考書、問題集などもどんどん変わります。
使ってみた結果を反映しているんだなと勝手に思っていますが（笑）。
生徒による「授業評価」も定期的に行われていて、結果も保護者に配布されます。
（生徒たち結構厳しく書いてる→娘によると）
同じ教科でも学年全部が同じ先生に教わるのではなく、1クラスだけ先生が違ったりします。
テスト問題も交代で作っているようで、それによりクラスの深達度が見えてきたり。
先取りしたことを再度やることは損なのか？
これも捉え方ですよね。
おそらく進度で一番影響があるのは数学かな。
数学ならば、繰り返し行うことで理解度や定着度が上がるのでは。
高校からの入学者でも、内部進学の生徒さんより上には上がいることも当然ある。
なんたって、高校受験を乗り越えて入学してくるわけなので。
素直に受け入れることができたら、怖いものなしだと思うけどなあ。
コロコロ変わると捉えるより、さらに良い状態に持っていこうとしていると考えることにしています。
さて、ここでタイトルに戻るわけなのですが。
そもそも中学受験（受検）時の志望校って、親の意見が結構入りますよね。
この学校ならどう？
こっちはいいけど、通学がね・・・など。
公立に限って言えば、神奈川県には県立２校、市立３校。
この５校のうちのいずれかです。
それぞれの学校に特徴があるので、お子さんが気に入った学校が一番。
それをもとに「現実問題として通学可能か」を判断する。
私が知る限りでは鎌倉、日吉、上大岡、川崎、武蔵小杉、稲田堤、黒川、小田原、新松田から先の大雄山線利用者までいます。
「志望校のカリキュラムが急に変わったから、他の学校を受けることにします」
じゃぁ、その「他の学校」もカリキュラムが大幅に変わったら・・・どうするんでしょうね？
学校側も、進路状況含めて色々考え、県からも色々提案され、研究・検証されているわけなので。
「不変」ということはあり得ないと思います。（主観です）
変化があるのは良いことでもあるので・・・。
まとめます（笑）
県立一貫校は、過去３年間の進学実績からみて受検者数の増加は予想される。
それにより問題が難化することはない（と思う）。
情報はあくまで参考。
他の公立校の評判により志願者数が激変することは今のところない←New
市立の中でも南は来年初の卒業生が出ます。
その結果によっては、今後わかりません。
全然まとまらなかったですけど・・・
では、また！！！！！
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「市立付属中学の掲示板が荒れているようだ」
なぬ？！
「その影響で、県立一貫校の倍率が上がると予想される」
うぬぬ？！
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ザザッと斜め読みですけど。
以下、未確定の情報を含みますがまとめると
「４期生から高校から入学してきた生徒さんと混成クラスになる」
「中3のときに先取りがないなら、入学させる意味があるのか？また、先取りしたら同じ内容を高1でやるのか」
「付属型」と「一貫型」はそもそも違うと、私自身は解釈しています。
付属校に子どもが通っていないので、明言は避けます。
（期待はずれでごめんなさい(ﾟдﾟ)）
高校からも生徒が入ってくるメリットは。
以前に読んだ本なぜ、中高一貫校で子どもは伸びるのか（祥伝社・柳沢幸雄著）に記載があったと思います。
（アフェリエイトは一切していないので、安心してね）
著者は開成の校長先生です。
高校から入学してくる子どもたちに刺激を受けて、中学からの子どもたちもさらに伸びる。
柳沢先生はそう仰っています。
「付属型」である以上は、高校入試を経て入学されてくる方もいることは既知ですね。
今回「おや？」と思った方は、先取り教育がなされるはずだったのに、同じことをやるのはどうなんだい？
と言った不満になるのでしょう。
説明会などがもしあるなら、やはりその場で聞いて確認をしておくのがベスト。
聞かない、確認をしないなら、文句はなし。
同じ市立付属型のサイフロの基本計画資料で、わかりやすいものがありました。
「設置形態」の部分で「科学に対する興味・関心を持ち始める時期が個々の発達状況により異なるため、中学、高校に入学機会を設定して幅広く受け入れる」
と記載があります。なるほど一理あるよね。
小学校卒業時よりも、中学での学びから伸びる子どもたちもたくさんいる。
横浜市教育委員会の考え方でしょう。
そして、付属型には途中から生徒さんが受験を経て入学してくることも知った上で志望校選びをすればいいかなと。
カリキュラムや方針が変更になることは少なくないです。
娘が小6のとき、今通学している県立一貫校の説明会に参加したときのこと。
その時に校長は「カリキュラムは現行のもので、変更になる場合がある」と言ってはいました。
実際、今年の４月から後期課程は１００分授業になりましたし。
ワイワイしましたが、特に問題もなく生徒たちも対応してるように見えます。
教科書や参考書、問題集などもどんどん変わります。
使ってみた結果を反映しているんだなと勝手に思っていますが（笑）。
生徒による「授業評価」も定期的に行われていて、結果も保護者に配布されます。
（生徒たち結構厳しく書いてる→娘によると）
同じ教科でも学年全部が同じ先生に教わるのではなく、1クラスだけ先生が違ったりします。
テスト問題も交代で作っているようで、それによりクラスの深達度が見えてきたり。
先取りしたことを再度やることは損なのか？
これも捉え方ですよね。
おそらく進度で一番影響があるのは数学かな。
数学ならば、繰り返し行うことで理解度や定着度が上がるのでは。
高校からの入学者でも、内部進学の生徒さんより上には上がいることも当然ある。
なんたって、高校受験を乗り越えて入学してくるわけなので。
素直に受け入れることができたら、怖いものなしだと思うけどなあ。
コロコロ変わると捉えるより、さらに良い状態に持っていこうとしていると考えることにしています。
さて、ここでタイトルに戻るわけなのですが。
そもそも中学受験（受検）時の志望校って、親の意見が結構入りますよね。
この学校ならどう？
こっちはいいけど、通学がね・・・など。
公立に限って言えば、神奈川県には県立２校、市立３校。
この５校のうちのいずれかです。
それぞれの学校に特徴があるので、お子さんが気に入った学校が一番。
それをもとに「現実問題として通学可能か」を判断する。
私が知る限りでは鎌倉、日吉、上大岡、川崎、武蔵小杉、稲田堤、黒川、小田原、新松田から先の大雄山線利用者までいます。
「志望校のカリキュラムが急に変わったから、他の学校を受けることにします」
じゃぁ、その「他の学校」もカリキュラムが大幅に変わったら・・・どうするんでしょうね？
学校側も、進路状況含めて色々考え、県からも色々提案され、研究・検証されているわけなので。
「不変」ということはあり得ないと思います。（主観です）
変化があるのは良いことでもあるので・・・。
まとめます（笑）
県立一貫校は、過去３年間の進学実績からみて受検者数の増加は予想される。
それにより問題が難化することはない（と思う）。
情報はあくまで参考。
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国公立大学 中後期試験は今週末
2017-03-08
おはようございます(*^^*)
横国、合格の声がチラホラと聞こえます。
ホッとされた皆さんもいらっしゃると思います。
まだまだ、中後期日程の試験まで諦めない！
と言う方ももちろんいらっしゃるでしょう。
私立を保留して(延納金がかかる場合が多い)、今週末の試験に。
早慶上智理科大あたり、相当数合格していると思います。
GMARCH、立地条件(通学条件)が合えばこちらも数はありそう。
ただ。やはり公立一貫校だからなのか？
国公立優勢で志望してるように思います。
コスト面も当然ありますよね。
お金の話、ってどうかな？
とも思いますが…
国公立大学の合格率がバロメーターみたいになっている感もあるし。
なにより、じっくり自分でやりたい事を見つけた結果の進路決定なのだと思います。
カリキュラムも。
娘たちもじっくり考えてもらえればな。
さて、昨日の球技大会。
白熱したようです。怪我人も出てしまったようですが(°_°)(こちらは骨折)
朝、サッカーゴールを移動しているときに、女子の手が挟まりそうになり、男子が足でささえてくれたらしいです。
彼は、内出血をしてしまい、念のため病院へ。
先日はバドミントンのネットポールを片付けている時に、さりげなく男子が持ってくれたりとか。
優しいじゃないか！！
朝は球技大会やだなーとか言ってましたが、なんとなく勝負事はみんな本気になるらしく^_^;
基本、負けず嫌いなんだね？？
いーんじゃない？
いまのクラスで過ごすのもあと僅か。
たくさん楽しんで、次の学年に向かってほしいものです。
では、また！
先日結婚式に出席しました。
オレンジや黄色のビタミンカラーがステキ。
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横国、合格の声がチラホラと聞こえます。
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まだまだ、中後期日程の試験まで諦めない！
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私立を保留して(延納金がかかる場合が多い)、今週末の試験に。
早慶上智理科大あたり、相当数合格していると思います。
GMARCH、立地条件(通学条件)が合えばこちらも数はありそう。
ただ。やはり公立一貫校だからなのか？
国公立優勢で志望してるように思います。
コスト面も当然ありますよね。
お金の話、ってどうかな？
とも思いますが…
国公立大学の合格率がバロメーターみたいになっている感もあるし。
なにより、じっくり自分でやりたい事を見つけた結果の進路決定なのだと思います。
カリキュラムも。
娘たちもじっくり考えてもらえればな。
さて、昨日の球技大会。
白熱したようです。怪我人も出てしまったようですが(°_°)(こちらは骨折)
朝、サッカーゴールを移動しているときに、女子の手が挟まりそうになり、男子が足でささえてくれたらしいです。
彼は、内出血をしてしまい、念のため病院へ。
先日はバドミントンのネットポールを片付けている時に、さりげなく男子が持ってくれたりとか。
優しいじゃないか！！
朝は球技大会やだなーとか言ってましたが、なんとなく勝負事はみんな本気になるらしく^_^;
基本、負けず嫌いなんだね？？
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国公立大学 合格発表、始まりますね。
2017-03-06
こんにちは。
午前中から雨が降り始めました。
今日は、小学校の懇談会があるため、お休みしました。
こんな時間の更新です（笑）
今年度最後の懇談会なので、学年のまとめ的なところと、新年度のことについて。
全学年一斉なので、３年生、４年生のどちらかだけになっちゃうかな・・・
ひとまず高学年から行ってみようと思っています。
さて、タイトルにあるように。
合格発表が始まりますね。
（一部大学は昨日から始まっています）
今日は、東京通信大、東京外国語大、東京学芸大、埼玉大、東京農工大（首都圏のみ）あたりです。
明日は、東京海洋大、横浜国立大など
人気の高い千葉大、東京医科歯科大は８日、東工大、横浜市立大は９日。
東大、京大が１０日ですね。
前期でダメでも、後期まで頑張る生徒さん、多いようです。
まだまだ、大学入試は終わらないですね・・・
卒業式が終わってから後期試験や発表があるので、３月下旬までは落ち着かないですね。
たくさんの桜が咲くことを、今日も祈ります。
さて、中等生活のことを少々。
テストが終わってからすぐに、ＳＣ（サイエンスチャンネル）の発表準備をしていました。
明日発表らしいです。
パソコンでパワーポイントを一生懸命作っていました。
「ちょっと多くなるけど、いいかな？」と言っていた長女。
学会発表だったら、アウトですよ？
論文でもなんでも、決まった文字数、枚数は守らないとアカン。
学会とかだと、受け付けてももらえなかったりしますから。
そんなわけで、色々苦労して、規定枚数におさめました。
もう少し、掘り下げても良かったんじゃないかなぁ
なんて、ことは言わないでおきます(´･Д･)」
色々と自分でやってみて、考えないとイカンですもんね。
そして、今日、明日は球技大会。
（おそらく1、2年生）
雨だけどな・・・
バレー、サッカーだったかな？
バスケもあるのかな・？？
４時間目まで通常授業で、午後が球技大会。
ものすごいプログラムで、ホントに驚きます（笑）
でも、去年までは後期課程と同様に、３月の試験明けは午前授業だったんですよね。
今年は４０分の短縮になるものの午後まで授業がある。
部活もあるので、まぁいいんですけどね。
いよいよ体育祭の幹部は活動が始まったようです。
長女、なんとかくじ引きで前期の●●●長引き当てました！！！
なので、来年度の団カラーも一足早く決定。
精一杯頑張っていただきましょう。
チラっと聞いた情報では。
９期生のオリエンテーション合宿は、足柄ふれあいの村（詳細不明）とか。
やはり三浦のＹＭＣＡは建て替えだからでしょうか。
山のほうになるのですね。
それもまた、楽しそう！！
９期生、精鋭揃いと聞いています。
４月にお会いするのが楽しみです。
ひなまつり。
なんとかちらし寿司とケーキは用意しました（汗）。
ちょっと奮発して、キルフェボンのタルト。
（さすがにホールは買えません・・・・）
プチ贅沢してしまったけど、女子のお祭りだから、いいよね？？？
ヾ(o´∀｀o)ﾉ
さて、では学校へ行ってきます。
いつもコメント、ありがとうございます(*･｀ω´･)ゞ
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今年度最後の懇談会なので、学年のまとめ的なところと、新年度のことについて。
全学年一斉なので、３年生、４年生のどちらかだけになっちゃうかな・・・
ひとまず高学年から行ってみようと思っています。
さて、タイトルにあるように。
合格発表が始まりますね。
（一部大学は昨日から始まっています）
今日は、東京通信大、東京外国語大、東京学芸大、埼玉大、東京農工大（首都圏のみ）あたりです。
明日は、東京海洋大、横浜国立大など
人気の高い千葉大、東京医科歯科大は８日、東工大、横浜市立大は９日。
東大、京大が１０日ですね。
前期でダメでも、後期まで頑張る生徒さん、多いようです。
まだまだ、大学入試は終わらないですね・・・
卒業式が終わってから後期試験や発表があるので、３月下旬までは落ち着かないですね。
たくさんの桜が咲くことを、今日も祈ります。
さて、中等生活のことを少々。
テストが終わってからすぐに、ＳＣ（サイエンスチャンネル）の発表準備をしていました。
明日発表らしいです。
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学会発表だったら、アウトですよ？
論文でもなんでも、決まった文字数、枚数は守らないとアカン。
学会とかだと、受け付けてももらえなかったりしますから。
そんなわけで、色々苦労して、規定枚数におさめました。
もう少し、掘り下げても良かったんじゃないかなぁ
なんて、ことは言わないでおきます(´･Д･)」
色々と自分でやってみて、考えないとイカンですもんね。
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雨だけどな・・・
バレー、サッカーだったかな？
バスケもあるのかな・？？
４時間目まで通常授業で、午後が球技大会。
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でも、去年までは後期課程と同様に、３月の試験明けは午前授業だったんですよね。
今年は４０分の短縮になるものの午後まで授業がある。
部活もあるので、まぁいいんですけどね。
いよいよ体育祭の幹部は活動が始まったようです。
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なので、来年度の団カラーも一足早く決定。
精一杯頑張っていただきましょう。
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９期生のオリエンテーション合宿は、足柄ふれあいの村（詳細不明）とか。
やはり三浦のＹＭＣＡは建て替えだからでしょうか。
山のほうになるのですね。
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４月にお会いするのが楽しみです。
ひなまつり。
なんとかちらし寿司とケーキは用意しました（汗）。
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