公立一貫校が求める人物像（の勝手な想像）

Σ(´Д`*)なんとエラそうなタイトル！！

昨日から関東地方は雪予報。当たりましたね。
朝、「ドスン」と言う音がベランダから聞こえて、目が覚めました。
やたら外が明るいので
「あーこりゃ降ってるなぁ」
と、カーテンを開けてビックリ。

こりゃダメだ。

起きたのは朝４時。ダイヤ乱れが明らかになってくるのが、６時過ぎでしたね。
本数が増えてくるし、通勤・通学時間帯だからなぁ。

長女の学校からも、授業開始時間を遅らせる旨の連絡がありました。

とはいえ、電車は止まっているし振替輸送と言っても、他に路線は走ってない。
「行けるところまでバスで行く」と９時前に家を出て。
案の定の行列に並び、その後運転再開した電車で学校へ向かいました。

私は日ごろから「ウワサやネット上のSNSを信用せず、目の前にある現実と状況を判断しなさい」
と長女には言っています。
（次女、三女は高学年になってから話しますが）

バスの列に並ぶ長女からメールが来ました。
「9：15に電車が動くらしいから、電車で行くことにする」

疑うわけではありませんが（いや、疑ったか）念のため鉄道会社のホームページを確認。
どこにも書いてません。
ツイッターには、そんなことがつぶやかれていました。

「電車なら、駅員さんに確認して、アナウンスを聞いて。あとは自分で状況判断して」

と、これが長女に送った最後のメールです。

「ものすごい人だったけど、一番前で電車待ってたから乗れた。」
と返信が来ました。

ふぅ。良かったね。

そして
「10：20に間に合わないから、学校に連絡しておいて」と。

丁重にお断りしました。

学校からは、安全が確認出来てから登校するように、と指示があります。
当然、あちこちで（学区が広いので、生徒が使用する路線もさまざま）ダイヤ乱れや運休が発生している。

交通トラブルを予測して、かなり早めに自宅を出たが結果として間に合わなかった、と言うことを
きちんと担任に自分で報告するべきだと考えたから。

自然災害や、交通機関のトラブルで遅刻をした場合、どういった手立てを講じればいいのか。
理路整然と、事実を伝えるための思考と、実際に伝えられる力。

まさにコレです(๑•̀ㅁ•́ฅ✧
（あくまで個人的な意見です）

ながながと前置きをしましたが、ここかな。
インプットとアウトプット。

「どう行動すれば良いかを考え、生き抜く力」を持った生徒を欲していると思います。

入ってみれば、個性豊かな顔ぶれですが、自己主張はみなさんしっかり出来る。
「成績だけが良い」お子さんでなく、「将来の目標に向かって、自分の足でしっかり歩いていける」お子さんを見極めているかな、と。

「得点上位から男女80人ずつ」が合格なので、もちろん適性検査でもある程度の点数は必要。
（適性検査の勝手な傾向と対策もどきは、次の記事で書きますが）
ですが。
適性検査1.2合計　600点
グループ検査　300点
内申書　100点
ですから、諦めないでしっかり自分を出して欲しい。

「私はこの学校に入りたい！ここで学ぶんだ！」と言うオーラが出ていれば。
（「出題のねらい」には「一貫校で学ぶ意欲や目的意識を見ることをねらいとした、とあります）

一歩、近づくことが出来るんじゃないかな、と。

現実に起きる、色々なことに柔軟に対応出来る能力は、無いよりあったほうがいいです。
経験に勝るものはない。

長女よ。
スマホばかりを信じてはいかんぜよ～！！

と、まとまりの無いお話になってしまってすみません。
長話にお付き合いいただきありがとうございました！！